| 04-06-2026 | Formosa |
Desarrollan Clase Espejo entre la UNaF y la Universidad Nacional de Santiago del Estero
Este jueves 4 se desarrolló en el Salón de Rectores del campus de la Universidad Nacional de Formosa (UNaF) el segundo encuentro de la Clase Espejo denominada “De la evidencia a la acción: aprendizaje aplicado de la extensión y educación ambiental sobre la propuesta de modificación de la Ley 26331 de Bosques Nativos.
Según detallaron, la Clase Espejo consiste en el enlace, mediante sesiones sincrónicas apoyadas en TIC, de dos cursos de una misma asignatura en distintas universidades, con el fin de abordar un tema común y desarrollar prácticas conjuntas entre estudiantes.
Al respecto, la Dra. Miryan Ayala, docente investigadora de la Facultad de Recursos Naturales (FRN), comentó que “esta es una propuesta llevada a cabo entre la cátedra de Sociología y Extensión Forestal, de la carrera Ingeniería Forestal, y la de Extensión Rural, de la carrera Ingeniería Zootecnista, ambas de nuestra unidad académica, en conjunto con la cátedra de Extensión y Educación Ambiental, de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (FCF-UNSE)”.
“El objeto de análisis de esta clase es la modificación de la ley 26331. Nos juntamos entre ambas cátedras con los alumnos, para que ellos argumenten desde el punto de vista técnico sobre dicho tema, y luego lleven adelante métodos y técnicas de extensión. Posteriormente, la idea es difundir la temática a los actores sociales involucrados con los bosques nativos”.
La Dra. Ayala agregó que “es la primera vez que ponemos en práctica una experiencia de estas características, por ello hemos iniciado la gestión para que en nuestro ámbito sea declarada de interés académico, como ya sucedió en la UNSE. La clase se realiza de manera virtual y presencial, por lo que se efectúa en forma híbrida”.
A su turno, la Prof. Laura Balderrama, docente de la cátedra Política y Legislación Forestal, de la FRN, señaló que “queríamos participar de esta dinámica de clases espejo por la temática abordada en cuanto a la Ley de Bosques Nativos. Esto tiene su implicancia en la relación de modificaciones que se realizarán y la intervención que pueden tener los actores necesarios para modificar esta normativa muy importante para nuestra zona y para el país”.
Según detallaron, la Clase Espejo consiste en el enlace, mediante sesiones sincrónicas apoyadas en TIC, de dos cursos de una misma asignatura en distintas universidades, con el fin de abordar un tema común y desarrollar prácticas conjuntas entre estudiantes.
Al respecto, la Dra. Miryan Ayala, docente investigadora de la Facultad de Recursos Naturales (FRN), comentó que “esta es una propuesta llevada a cabo entre la cátedra de Sociología y Extensión Forestal, de la carrera Ingeniería Forestal, y la de Extensión Rural, de la carrera Ingeniería Zootecnista, ambas de nuestra unidad académica, en conjunto con la cátedra de Extensión y Educación Ambiental, de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (FCF-UNSE)”.
“El objeto de análisis de esta clase es la modificación de la ley 26331. Nos juntamos entre ambas cátedras con los alumnos, para que ellos argumenten desde el punto de vista técnico sobre dicho tema, y luego lleven adelante métodos y técnicas de extensión. Posteriormente, la idea es difundir la temática a los actores sociales involucrados con los bosques nativos”.
La Dra. Ayala agregó que “es la primera vez que ponemos en práctica una experiencia de estas características, por ello hemos iniciado la gestión para que en nuestro ámbito sea declarada de interés académico, como ya sucedió en la UNSE. La clase se realiza de manera virtual y presencial, por lo que se efectúa en forma híbrida”.
A su turno, la Prof. Laura Balderrama, docente de la cátedra Política y Legislación Forestal, de la FRN, señaló que “queríamos participar de esta dinámica de clases espejo por la temática abordada en cuanto a la Ley de Bosques Nativos. Esto tiene su implicancia en la relación de modificaciones que se realizarán y la intervención que pueden tener los actores necesarios para modificar esta normativa muy importante para nuestra zona y para el país”.
